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【学习时报】开设职场“四通道” 服务就业“全周期”

日期:2024-06-28         作者:         责任编辑:柳俊波         来源:学习时报2024年6月26日A8版 特别报道         点击:


开设职场“四通道” 服务就业“全周期”

—莱芜职业技术学院全面实施“就业护航工程”

莱芜职业技术学院 供稿 字数: 1540


强技而有良工,才广然后业兴。职业技术院校是巧匠善才的摇篮,更是助力高质量就业、发展新质生产力的重要力量。近年来,莱芜职业技术学院(以下简称莱职)锁定“人人成才、人人就业、人人出彩”目标,全面实施“就业护航工程”,通过构建“全周期”高质量就业服务体系,打开高质量就业通道,提升生涯教育、人才输送和实践育人的精准度,力争为国家和社会输送高素质能工巧匠和大国工匠。
  打通职普通道,为高质量就业“搭桥”。就业,是高职院校办学水平的“试金石”。近年来,莱职从就业市场、企业的人才需求出发,持续为在校生探索职普融通通道,为青年学生提供了多样化成才空间。2023年,莱职围绕“职普融通”谋篇布局,与齐鲁师范学院、山东女子学院等驻济本科院校联系,就专本贯通培养工作达成初步意向。2024年,莱职进一步与山东农业大学、齐鲁师范学院、山东管理学院等省内本科高校联系沟通,经省教育厅评审,机电一体化技术、文物展示利用技术、中药学等8个专业获得专本贯通招生资格,与8所本科院校专业“一对一”开展对口贯通分段培养试点。
  打通产教融合通道,推动“多模式校企定向培养”。校企合作是提升人才培养质量和就业质量的有效途径。作为莱职产教融合“先行者”的智能制造系,在探索创新产教融合新模式的道路上迈出了新步伐。系主任说,为深化校企合作、产教融合,提升人才培养的针对性和适用性,学校与多家龙头企业开展深度合作,开展现场工程师、现代学徒制、冠名班、订单班等“多模式校企定向培养”,先后共建泰山钢铁学院、中德智能制造产业学院、莱职—吉尔现场工程师学院等特色学院,校企共同招生,共同制定人才培养方案,共同选派教师授课,共同管理学生;企业牵头建立题库,实行教考分离;企业牵头对任课教师和学生进行评价,不断提升学生的培养质量和就业质量。2022届、2023届泰山钢铁学院毕业生共计356人,其中348人被泰山钢铁集团等录用,另有8人被送往武汉科技大学深造,一次性就业率达到了100%。
  打通招聘通道,优势学科“配对”优势岗位。就业市场化倒逼职业教育持续调整和提升学科建设。“近几年,莱职新上一批经济社会发展急需的专业。”据莱职有关负责人介绍,学校持续优化专业,构建起以“一古一新一制药”(文物修复与保护、粉末冶金智能制造、生物制药技术)3个省级高水平专业群为龙头、省级示范专业为重点、校级特色专业为支撑的专业(群)体系。
  有了强大的专业学科“背书”,学校身处招聘市场“腰杆”自然就硬了起来,主动实现就业岗位精准推送。据介绍,莱职招聘会主要体现为:精准对接区域经济,合计举办38场小而精、专而优的小型专场招聘活动;精准双向推荐,利用济南市人才供需平台对学生的画像功能,向学生和企业进行精准双向推荐;精准帮扶就业困难学生,全面落实“一人一档”“一人一策”台账式管理,与就业困难学生结对子,点对点帮扶。
  打通校内通道,构建就业“全周期”服务。“通过这次比赛,我重新梳理了自己的职业生涯规划,激活了未来意识,更加明确了将来的职业目标。”今年3月,来自莱职医护系护理专业的学生,代表学校参加了山东省大学生职业规划大赛。这场赛事意在唤醒更多大学生的职业规划意识,为将来的就业做好充分准备。
  实际上,为帮助学生提前进入职业状态,莱职通过打造“全周期”就业服务体系,将职业生涯规划课、就业指导课设置为必修课,由就业指导中心负责课程安排,并适时修订教材内容。为加强创新创业教育,莱职构建了大学生创新创业实践平台,截至目前,该校创业项目指导已经实现孵化125项,还有95个项目注册公司,带动158名学生实现校园就业。
  一切为了学生,为了学生的一切。畅通多样化就业渠道,莱职“全周期”就业服务模式为职业教育促进高质量充分就业积累了有益经验。
  (莱芜职业技术学院 供稿)

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